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【艾睿】HR干货-六招巧布置，让企业培训事半功倍！

添加时间：2015/3/23 18:35:45 来源：体验拓展训练.企业管理内训.企业管理咨询.积分落户服务-艾睿企业管理咨询(天津)有限公司点击次数：1520

当一个企业管理者不再以领导自居，而成为一名导师，当其员工不再以下属自囿，而成为一名学生，这样的企业组织将会呈现出完全不一样的风貌，会具有更加强大的力量。

所以行动成功一直以“让每家企业拥有自己的商学院”为使命，帮助企业建立一套以企业战略和人才开发为核心的学习系统。同时行动成功也是做自己所讲：在行动成功随时随地都可以板书——每间会议室都是一间教室，四面墙都是白板，并且配有水笔和板擦。

这么一来，公司里关于培训的职能岗位责任就很重大啦！今天就为培训职能岗位的小伙伴们带来6种布置培训教室的方法。大家一起来学习吧！

这里就是一个活生生的错误示范——

▲后面的学员你能告诉我PPT上写了什么吗？

理想的培训教室——

▲整洁，专注，有互动。

尽管国际上有多种的教室布局方法，但培训做出合理的调节与安排会对课程有意想不到的效果，培训师也能根据课桌的摆放，设计不同的教学活动，下面总结了六种常用的教室布局方法，并列举其优缺点，与大家分享。

课堂式

优点：

• 学员将注意力集中到讲师身上；

• 合适不需要太多互动形式活动的课堂教学，如演讲；

缺点：

• 受到传统的限制，不容易活跃气氛；

• 学员随时间的推移容易分散注意力；

• 讲师不能随时有效监督学员的学习情况，例如玩手机；

长桌式

优点：

• 能增加学员之间的了解，快速融入课堂氛围；

• 培训师容易监控现场情况；

缺点：

• 授课过程中会限制讲师的灵活性；

• 限制了团队型的教学活动游戏；

• 坐在左右两边的学员听课受到坐姿的阻碍；

圆桌团队式

优点：

• 适合团队型培训项目开展；

• 利于培训师激发学员参与；

• 方便培训师在场地走动与学员形成互动。

• 能设计多种不同的团队建设游戏；

缺点：

• 部分学员会背对讲师而坐；

• 不能与其他组员有较多的交流；

• 对培训师的要求高，需具备足够的经验与技巧；

八字团队式

优点：

• 适合团队型培训项目开展；

• 利于培训师激发学员参与；

• 方便培训师在场地走动与学员形成互动；

• 能设计多种不同的团队建设游戏；

缺点：

• 部分学员会背对讲师而坐；

• 不能与其他组员有较多的交流；

• 对培训师的要求高，需具备足够的经验与技巧；

• 不适合人数多的培训；

U型会议室

优点：

• 适合学员的互动和参与活动；

• 讲师能站在U型内部，减少教室后排学员听不清楚的问题；

• 容易形成讲师与学员互动，增加培训体验；

缺点：

• 培训师需要具备足够的实战经验与控场技巧；

• 不适合过多的学员参与；

大圆体验式

优点：

• 适合户外体验培训，体验性更强；

• 讲师与学员间能产生更多的互动；

• 有利于鼓励学员分享，增加培训体验；

缺点：

• 培训师需要具备足够的实战经验与互动技巧；

• 对人数的要求控制在20~30人；

• 学员不能及时记录更多的知识点，不适合复杂的教学；

• 学员容易走神
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